Izvođenje rutine sa 10 godina? Sjedište je u Holandiji

Izvođenje rutine sa 10 godina? Sjedište je u Holandiji
Izvođenje rutine sa 10 godina? Sjedište je u Holandiji
Anonim

Sećate li se još Lare, male Mađarice koja živi u Holandiji, uz čiju pomoć smo pokazali kako deca tamo uče? Sada kada se bliži kraj školske godine, Lara se morala suočiti s još jednim izazovom: morala je stati ispred svojih kolega iz razreda kako bi im održala ozbiljnu 10-minutnu prezentaciju.

Prema mojim sećanjima, kada sam bio dete, nikada nismo morali da vodimo mali razgovor u školi. Prva prezentacija održana je na fakultetu, pa ne tamo na jednom od časova mađarskog jezika, već kod profesora engleskog maternjeg jezika. Inače, on je bio dečko s plaže sa Floride, možda čak i mlađi od nas, a u ovu daleku, egzotičnu zemlju očito ga je natjerala želja za avanturom. Međutim, u njihovom obrazovnom sistemu, također je bilo uobičajeno da studenti s vremena na vrijeme drže prezentacije.

shutterstock 200784344
shutterstock 200784344

Vjerovatno nije drugačije sa današnjom djecom, iz moje improvizirane ankete, koja nikako nije reprezentativna, pokazalo se da ni sada u Mađarskoj nije uobičajena praksa da školarci drže predavanja na nastavi. Međutim, iz vlastitog interesa, oni koji žele mogu razgovarati ako žele. I očekivanja su u skladu s tim.

Međutim, rutina izvođenja nije korisna samo za one koji će jednog dana postati glumci/političari. Razvoj komunikacijskih vještina u ovom pravcu isplatit će se već prilikom prvih prijema, razgovora za posao, a naravno i kasnije, na poslu. Ali ako je neko u stanju da objasni svoje misli na jasan, prijemčiv način, veća je verovatnoća da će uspešno vratiti čak i cipelu koja se raspala tokom garantnog roka nego neko ko se mentalno unapred izvinjava što je progovorio.

Dobre prezentacijske vještine mogu pomoći u svim područjima života, ali naš obrazovni sistem to ne naglašava.

shutterstock 219046789
shutterstock 219046789

Nije tako u Holandiji, gdje u Larinoj školi od 8. godine (međutim, to varira od škole do škole) svaki učenik mora održati prezentaciju pred cijelim razredom. Trajanje predstava se povećava sa godinama. Potrebno je samostalno se pripremati, djeci se povjerava način na koji se informacije prikupljaju. Istovremeno, nastavnici daju prijedloge da se na predstavu donesu predmeti i, na primjer, da se kod kuće isproba šta će i kako izvesti. Naravno, Lara je bila jednako nervozna ujutro na dan prezentacije.

Naravno, bitan element takve prezentacije je ilustracija. Također se razlikuje od škole do škole od kojeg uzrasta, ali prije ili kasnije će se očekivati da koriste neku vrstu ciljanog softvera, kao što je PowerPoint.

Na kraju predavanja povratnu informaciju dobijaju i studenti, ali ne samo nastavnik, već i publika i drugovi iz razreda. Uz pomoć evaluacijskog lista, oni ocjenjuju performanse svog partnera prema nekoliko aspekata, od predaje glasa do tempa i selektivnog fraziranja. Uz to, prezenter dobija i ocjenu teksta, sa savjetima i prijedlozima na šta treba obratiti više pažnje sljedeći put ili šta treba promijeniti. Uz pomoć povratnih informacija, s vremena na vrijeme mogu poboljšati svoje metode i steći rutinu koja je sve veća. Koliko to nije korisno?

Naravno da ćemo vam reći: Lara je održala predavanje o delfinima i odradila je odličan posao.

Preporučuje se: